Новости
По страницам истории – в ритме игры
Версия для печатиВ четверг, 29 октября, в лаборатории современного искусства «Центр Авангарда» прошла интеллектуально образовательная игра «РИСК» (разум, интуиция, скорость, команда). Мероприятие состоялось в преддверии Дня народного единства – государственного праздника, который отмечается в нашей стране 4 ноября и символизирует сплоченность общества и преемственность исторических традиций.
В 1612 году народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву, положив конец Смутному времени и открыв путь к возрождению российского государства. Особую глубину празднику придает и духовный смысл: Казанская икона Божией Матери стала для ополчения символом веры и единства в трудный час.
В своем приветственном слове первый заместитель Председателя Ивановской городской Думы Дмитрий Тищенко отметил, что День народного единства – это не столько про прошлое, сколько про настоящее и будущее. Праздник напоминает, что любые большие задачи решаются только общими усилиями, а сила страны – в сплоченности ее граждан.
«Сегодня особенно важно хранить традиции, любить Родину и стремиться узнавать больше о нашей истории. Помнить значимые даты и имена героев – это не просто долг, а основа нашей общей памяти. Главное – передавать эти знания детям и внукам, бережно сохраняя связь поколений», – подчеркнул Дмитрий Владимирович.
Игра «РИСК» вновь доказала, что интеллектуальное состязание может быть по настоящему захватывающим. Это не просто проверка памяти – это испытание на умение мыслить на опережение, чувствовать команду и доверять интуиции. Именно эти качества и становятся залогом победы в игре, где секунды решают исход раунда.
Около 170 студентов из ивановских вузов и колледжей в составе 24 команд приняли вызов и погрузились в насыщенную интеллектуальную борьбу. Три тематических блока выстроили для них своеобразный маршрут по истории и культуре России. Сначала участники шаг за шагом восстанавливали ключевые вехи прошлого – те самые события, которые в переломные моменты сплачивали страну и помогали ей выстоять. Затем маршрут пролегал через культурное наследие: студенты угадывали народные промыслы, узнавали архитектурные памятники и вспоминали знаковые произведения искусства. Финальный блок вопросов был посвящен людям, чьи достижения стали гордостью страны. По деталям и описаниям ребята называли имена выдающихся ученых, деятелей искусства и спортсменов, чьи судьбы служат примером целеустремленности и таланта.
Таким образом, через вопросы о прошлом участники научились видеть логику развития страны и ценить вклад предшествующих поколений. Это и есть живая преемственность – когда история говорит с молодежью на понятном ей языке динамики, команды и поиска.












Предыдущая новость
